| Denominazione attività | Anno di svolgimento | Istituto Scolastico | Ordine di scuola | Dati geografici: nome della località | Data dell'uscita | Classe |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Amico albero | 2018 | Primaria Mozzi | Primaria | Giardino della scuola | 07/12/2018 | Seconde |
| Amico Albero | 2018 | Primaria Mozzi | Primaria | Giardino della scuola | 21/11/22018 | Seconde |
Attività a cura di Labter
Attraverso l'ascolto di fiabe, giochi di ruolo, attività sensoriali e psicomotorie e grafico manipolative, i bambini hanno trovato sinergie fra alcune parti di sè e gli alberi.
Attività manipolativa e grafica: è stata effettuata l’osservazione e vista la funzione delle parti di un albero: foglia, corteccia e radici. Tutte le parti di un albero possono essere paragonate a parti del nostro corpo: la corteccia con la pelle, il tronco con il nostro corpo, la chioma con i nostri capelli. Possiamo attribuire ad ogni albero un carattere a seconda della forma della sagoma: con l’aiuto di diverse immagini abbiamo potuto riconoscere il carattere di alcuni alberi. Ogni bambino ha avuto la possibilità di disegnare la sagoma dell’albero che emotivamente gli assomiglia. A ogni bambino è stato chiesto di prendere l’impronta di foglie e corteccia ,disegnare la sagoma dell’albero ed inventare una piccola storia immaginando di essere l’albero stesso